به گزارش ایرنا ˈعلی اصغر فانیˈ عصر چهارشنبه در جمع فرهنگیان استان لرستان در سالن علامه طباطبایی خرم آباد، با اشاره به اینکه این افزایش بودجه بیانگر اهتمام دولت به توسعه کیفی فعالیت های آموزشی و پرورشی است، گفت: در دولت تدبیر و امید، تأکید ویژه رییس جمهوری، توجه به افزایش کیفی برنامه ها در حوزه آموزش و پرورش است.
وی با اشاره به اینکه در زمان حاضر 5/12 میلیون دانش آموز در کشور تحصیل می کنند، افزود: وزارت آموزش و پرورش به عنوان مهمترین و بزرگترین دستگاه اجرایی و فرهنگی کشور، یک میلیون پرسنل و 105 هزار مدرسه دارد. وی با اشاره به اینکه در دورترین و محرومترین نقاط کشور پرچم جمهوری اسلامی ایران توسط آموزش و پرورش در سطح مدارس برافراشته می شود، اظهار کرد: در سالی که با نام ˈاقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادیˈ مزین شده، معلمان و فرهنگیان سردمداران انتقال فرهنگ به نسل آینده هستند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش، سازمان توسعه پایدار و نهاد انتقال دهنده فرهنگ به نسل های جامعه است که نقش مهمی در بروز و ظهور استعدادها، خلاقیت و نوآوری دانش آموزان دارد. فانی با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش، نهاد زیربنایی در تأمین منابع انسانی کشور است، تصریح کرد: دانش آموزانی که امروز در مدارس تحت تعلیم معلمان قرار دارند، آینده ساز فردای این مملکت خواهند بود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه پرچمدار توسعه این وزارتخانه، مقام معظم رهبری است، گفت: بر اساس رهنمودهای مقام معظم رهبری، هزینه در آموزش و پرورش سرمایه گذاری محسوب می شود. فانی اظهار داشت: امید است در سال فرهنگ و اقتصاد با عزم ملی و مدیریت جهادی و در سایه تدابیر دولت تدبیر و امید، شاهد شکوفایی بیش از پیش این وزارتخانه در کشور باشیم. وی با اشاره به اینکه با استفاده از اعتبارات دولتی نمی توان مشکلات را حل کرد، گفت: متأسفانه در گذشته به دلیل تکیه بیش از حد به منابع دولتی، کار مؤثر و مطلوبی برای رشد و توسعه کمی و کیفی در وزارت آموزش و پرورش انجام نشده است.
وزیر آموزش و پرورش همچنین در خصوص فضاهای تخریبی مدارس کشور، افزود: در زمان حاضر یک سوم فضاهای آموزشی کشور فاقد استانداردهای مطلوب بوده و نیازمند تخریب و بازسازی هستند.
وی اظهار کرد: در سال های 84 و 85 حدود چهار میلیارد دلار اعتبار صرف تخریب و مقاوم سازی فضا های غیرمقاوم و فاقد استاندارد آموزشی کشور شد که تلاش می شود با تکرار این حرکت، بخش عمده ای از مشکلات موجود در این زمینه را حل کنیم. فانی در خصوص طرح ارزیابی و رتبه بندی معلمان نیز اظهار داشت: اجرای این برنامه یکی از ضرورت های جدی نظام تعلیم و تربیت است که باعث ارتقای سطح شایستگی و خلاقیت معلمان خواهد شد.
