"هفته پیش زادروز یکی از نخستین فعالان ادبیات کودک در ایران است. منصوره راعی نظریه‌پرداز ادبیات کودک، آموزگار، استاد دانشگاه و کارشناس برجسته آموزش‌وپرورش بود. "
منصوره راعی از اعضای هسته مرکزی فرهنگنامه کودکان و نوجوانان و عضو هیات مدیره شورای کتاب کودک بود. منصوره راعی در 18 مهر سال ۱۳۲۲ در تهران به دنیا آمد. او از سال ۱۳۴۳ تدریس زبان انگلیسی در دبیرستان های تهران را آغاز کرد و در کنار آن به تحصیل در دانشگاه و گذراندن دوره‌های تخصصی گوناگون در داخل و خارج از کشور پرداخت؛ از جمله دوره تخصصی مدیریت آموزشی در تهران (۱۳۵۳) و در انگلستان (۱۳۵۴-۱۳۵۵) دوره تکمیلی مدیریت در اصفهان (۱۳۵۵) کلا‌س‌های آموزش تلفیقی در بلغارستان (۱۳۵۶).
راعی در سال ۱۳۵۳ به طرح "مدارس تجربی" پیوست و در پی آن سرپرستی مجتمع آموزشی - تجربی کوی کن را پذیرفت. در سال ۱۳۵۶ به عضویت انجمن پژوهش‌های آموزشی پویا و ۱۳۵۷ به عضویت شورای کتاب کودک در آمد و پس از آن به هیات مدیره این شورا پیوست.
او در خاطراتش در مورد این رخداد می‌گوید:
. . . من به آفتاب وجود خانم میرهادی، به شورای کتاب کودک معرفی شدم و به قول خودشان مرا به استخر شورای کتاب هل دادند. از سال 1357 به شورا پیوستم. اولین فعالیتی که در آن مشارکت کردم، خرید همین طبقه ای است که در آن نشسته ایم. در جمع بیست نفره نشستیم و قرار شد کمک بکنیم تا این ساختمان خریده بشود؛ چون می دانستیم شورا خانه ای ندارد. در آن زمان خانم انصاری که دبیر شورا این طرح را مطرح کردند و در واقع یکی از کسانی بودم که در آن جمع، مشارکت کوچکی داشتم. در مجمع عمومی شورای کتاب کودک در سال 1358، حاضران مرا به عنوان عضویت هیأت مدیره کاندید کردند و ... .
او می‌گوید: از سال 1358، یکی از پنج نفری بودم که نخستین حلقة تولد« فرهنگنامه کودکان و نوجوانان» را به اتفاق میرهادی شکل دادیم. این حلقه شامل:توران میرهادی، نوش افرین انصاری انصاری، مرحوم جهانشاهی، مرحوم سیروس طاهباز و من می شد. از آن زمان به بعد، با فرهنگنامه در نقش نویسنده، ویراستار، عضو شورای مشورتی و بعد اجرایی همکاری داشتم. گروه مشورتی نوجوانان به پیشنهاد من شکل گرفت که نوجوانان را درگیر این کار کردیم و این تداوم دارد و نیز کارهای مشورتی کوچکی که در حد توانم هست. (به نقل از ایسنا)
" او پژوهشگر روش‌های نوین تعلیم و تربیت، مترجم و نویسنده مقالات متعدد در روش تدریس و مدیریت آموزشی بود. بر زبان‌های انگلیسی، فرانسه و عربی تسلط داشت و مقالات بسیاری را نیز در همین زمینه ترجمه کرد. سال‌ها عضو هیأت‌مدیره شورای کتاب کودک و از اعضای فعال انجمن پژوهشی «پویا» بود.
در سال‌های دهه ٥٠ در حرکت نوجویانه تحول آموزش‌وپرورش، فعالیت داشت و عضو شورای مرکزی طرح مدارس تجربی بود که در جهت تغییر نظام سنتی آموزشی کشور به نظامی خلاق، کوشش‌های ارجمندی داشت که با وقوع انقلاب ناتمام ماند. راعی عضو شورای اجرائی و ویراستار فرهنگنامه کودکان و نوجوانان که شورای کتاب کودک آن را منتشر می‌کند، بود. دو دوره داوری جایزه «هانس کریستین اندرسن» را هم در کارنامه خود داشت. او به ادبیات به عنوان مقوله‌ای می‌نگریست که سبب سهیم‌شدن کودکان در تجربه‌های دیگران از راه شنیدن و خواندن داستان می‌شود و باعث به‌کارانداختن نیروی تخیل در بازسازی موقعیت‌های داستانی در شرایط زندگی واقعی می‌شود. راعی در سال ١٣٨٥ پس از ٦٣ سال زندگی توأم با کار و تلاش درگذشت. "
