1393/2/30 1551

سازمان یونسکو جایزه ون هویی در زمینه نوآوری آموزشی در سال 2014 را با عنوان "نوآوری در یادگیری مادام‌العمر: ایجاد پلی به سوی آینده" در چارچوب برنامه "آموزش برای نوآوری و توسعه در منطقه آسیا و اقیانوسیه" اعلام کرده است.

فراخوان جایزه ون هویی در زمینه نوآوری آموزشی در سال 2014

سازمان یونسکو با همکاری کمیسیون ملی یونسکوی جمهوری خلق چین، جایزه ون هویی در زمینه نوآوری آموزشی در سال 2014 را با عنوان "نوآوری در یادگیری مادام‌العمر: ایجاد پلی به سوی آینده" در چارچوب برنامه "آموزش برای نوآوری و توسعه در منطقه آسیا و اقیانوسیه" (APEID) اعلام کرده است.

این فراخوان با اهداف زیر اجرا می شود:
- تقدیر از طرح‌های آموزشی ابتکاری که موجب ارتقای یادگیری مادام‌العمر در زمان حال و آینده می‌شود.
- تقدیر از افراد یا موسساتی که از طریق اصلاح کیفیت در آموزش و یادگیری، زمینه ارتقای یادگیری مادام‌العمر را فراهم ساخته‌اند.
 - پرورش و ارتقای دانش و مهارت بومی و نیز دانش و فناوری قرن 21 از طریق نوآوری‌های آموزشی در زمینه یادگیری مادام‌العمر. 

از جمله معیارهایی که برای پذیرش طرح‌ها برای شرکت در این برنامه ذکر شده است، ابتکاری‌بودن، به‌روز بودن، مرتبط‌بودن، موفقیت و اثربخشی نوآوری، پیشگامی و مدیریت نوآوری، کیفیت مناسب مدارک و اسناد تکمیلی، استفاده نوآورانه از منابع در دسترس، قابلیت انتشار نوآوری و پایداری و تداوم آن است. 

لازم است یادآوری شود که شرکت‌کنندگان، علاوه بر تکمیل فرم تقاضا و فرم توافقنامه (مربوط به نحوه استفاده یونسکو از مطالب و اسناد مربوط به نوآوری)، باید مدارکی از جمله شرح ‌حال و سوابق کاری و خلاصه‌ای از فعالیت نوآورانه خود را همراه با مدارک مستند تکمیلی (انتشارات و سایر اسناد مهم مربوط) حداکثر تا تاریخ 4 تیر 1393 به کمیسیون ملی یونسکو به نشانی: بلوار میرداماد، روبه‌روی مسجد الغدیر، خیابان شهید حصاری، کوچه یکم، شماره 15 ارسال کنند.
 

توضیح: نظراتی که درج می شود، صرفا نظرات شخصی افراد است و لزوماً منعکس کننده دیدگاههای این وب سایت نمی باشد.

نظر شما

پرطرفدارترین مطالب امروز

تازه های آموزش

آموزش، مدرسه و بحران ویروس کرونا- قسمت دوم

آموزش، مدرسه و بحران ویروس کرونا- قسمت اول

برنامه آموزشی کودکان درباره تغییرات آب و هوایی

جنبش "مدرسه آزاد" در نظام آموزشی ژاپن چیست؟

تربیت کودک مهربان بهتر از کودک موفق

جای خالی اتاق های بازی و خلاقیت در مدارس

خودگویی مثبت و موفقیت در ریاضیات

آیا اندازه کلاس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مؤثر است؟

چرا دانش آموزان تقلب می کنند؟

بچه‌های آسمان: نبرد دانش آموزان کره با کنکور

بالا بردن انگیزه تحصیل دانشجویان

تاثیر جوّ و محیط مدرسه بر عملکرد تحصیلی

آموزش نخبه پرور؛ آری یا خیر؟

آموزش پیش دبستانی مهم است

معرفی کتاب: گاه و بی‌گاهی دانشگاه در ایران

کی اولین گوشی هوشمند را برای فرزندمان بخریم؟

احساسات و نیازهای کودکان در مناطق زلزله زده

کودکی دیجیتالی!!

حق آموزش برای همه آری، برای افغان ها خیر؟!

فرق مدرسه‌های جدید و قدیم

بازی خیال و خلاقیت در تصاویر کتب درسی

گفت‌وگو با مخترع «آ با کلاه»

عدالت آموزشی در مدارس ژاپن

مقابله با اضطراب آغاز مدرسه

سازمان ملل متحد و روز جهانی«سوادآموزی»

آموزش در شبکه های اجتماعی