1393/6/2 1454

کتاب عروسک های انگشتی از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان منتشر شد.

معرفی کتاب: عروسک های انگشتی


کتاب "عروسک ها انگشتی راهی به سوی قصه گوی، بازی و خلاقیت" نوشته هدی عظیمی، همراه با نمایشنامه هایی کوتاه از محمدهادی محمدی از مجموعه کتاب های آموزشی برنامه "با من بخوان" است تا یکی از محورهای برنامه "با من بخوان"، یعنی کتابخوانی در پیوند با فعالیت های نمایشی را تقویت کند.
 
یکی از راه های تشویق کودکان به خواندن کتاب اجرای فعالیت های هنری در پیوند با کتاب است. از جمله فعالیت های محبوب کودکان بازی و اجرای نمایش با عروسک است. عروسک های انگشتی ابزار ساده ای هستند که نه تنها مربی به هنگام کتابخوانی می تواند از آن ها بهره ببرد، کودکان نیز تشویق می شوند که با گذاشتن آن ها بر انگشت های خود داستانی را که شنیده اند بازگو کنند یا داستانی تازه بسازند و به این ترتیب مهارت های گفتاری، تخیل و خلاقیت شان پرورش یابد.
 
کتاب "عروسک های انگشتی راهی به سوی قصه گوی، بازی و خلاقیت"، دارای دو بخش است. بخش یک: روش ساخت گام به گام ۱۴ عروسک از شخصیت های جانوری آشنا که در بیشتر داستان های کودکان نقشی به عهده دارند، همراه با الگوی دقیق هر یک از آن ها. علاقه مندان، بزرگسال یا کودک، می توانند با استفاده از این الگوها و با دنبال کردن روش ساخت به آسانی عروسک های انگشتی زیبایی برای خود بسازند. بخش دو: ۱۴ نمایش نامه کوتاه و آهنگین بر اساس شخصیت های جانوری عروسک ها، که منبع مهم و مفیدی برای مربی و کودکانی است که می خواهند با این عروسک ها نمایش هایی زیبا اجرا کنند.
 
منبع
کتابک

توضیح: نظراتی که درج می شود، صرفا نظرات شخصی افراد است و لزوماً منعکس کننده دیدگاههای این وب سایت نمی باشد.

نظر شما

پرطرفدارترین مطالب امروز

تازه های آموزش

چرا دانش آموزان تقلب می کنند؟

بچه‌های آسمان: نبرد دانش آموزان کره با کنکور

بالا بردن انگیزه تحصیل دانشجویان

تاثیر جوّ و محیط مدرسه بر عملکرد تحصیلی

آموزش نخبه پرور؛ آری یا خیر؟

آموزش پیش دبستانی مهم است

معرفی کتاب: گاه و بی‌گاهی دانشگاه در ایران

کی اولین گوشی هوشمند را برای فرزندمان بخریم؟

احساسات و نیازهای کودکان در مناطق زلزله زده

کودکی دیجیتالی!!

حق آموزش برای همه آری، برای افغان ها خیر؟!

فرق مدرسه‌های جدید و قدیم

بازی خیال و خلاقیت در تصاویر کتب درسی

گفت‌وگو با مخترع «آ با کلاه»

عدالت آموزشی در مدارس ژاپن

مقابله با اضطراب آغاز مدرسه

سازمان ملل متحد و روز جهانی«سوادآموزی»

صنعت جدید رتبه‌بندی دانشگاه‌ها

اکثریت زنان، مدیران مردان

حجم تکالیف مدرسه چقدر باید باشد؟

بدترین سوالات برای بحث و گفتگو

زندگی و آراء فلاسفه آموزشی: ژان ژاک روسو

سرمایه انسانی نقطه پیوند

به بچه‌ها از خشونت و ترور چه بگوییم؟

چطور الگوهای مثبت برای بچه‌ها پیدا کنیم؟

آموزش در شبکه های اجتماعی